在庆祝中山大学医科办学160周年前夕，由人民卫生出版社出版、91传媒 王庭槐教授担任主编的《生理学》（第4版）教材正式发行。该教材为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材，供临床医学八年制及“5+3”一体化等专业使用。自2005年8月首版问世以来，该教材历经数轮迭代，一代代编者接力打磨，第3版、第4版均由王庭槐教授主编，已成为长学制临床医学专业生理学教育领域篇幅充实、内容完备的权威教材，见证了我国长学制医学教育的改革与发展。

      本版教材修订历时六年有余，编写团队汇集全国开设临床八年制、 “5+3”一体化专业医学院校的一线教学科研专家，既有深耕教材建设的资深专家，也吸纳一批青年骨干教师。教材延续长学制教材 “更新、更深、更精” 的定位，总体框架保持稳定，对内容做 15%-25% 幅度的增删调整，严格落实教育部 “八年一贯，整体优化，加强基础，注重临床，培养能力，提高素质” 的长学制办学指导原则，立足健康中国战略与新医科建设要求，将课程思政润物无声融入教材内容，落实立德树人根本任务。

      修订工作围绕“精简、补漏、添新、优化、拓展”十字方针系统推进。删减超纲、冗余内容，补齐教学大纲要求的知识点；更新生理正常参考值范围，补充大量学科前沿进展与临床关联知识点；优化章节标题表述，调整部分内容逻辑结构；新增、修改图表共 75 幅，同时配套丰富数字化拓展阅读资源，兼顾纸质教材与数字教材的学习特点，实现 “重启发，毓思维”“开天窗，通临床”“接地气，连学生”“数字化，可拓展”的编写特色。编写中坚持六大结合：形态与功能、局部与整体、正常与异常、微观与宏观、基础与临床、经典与新知相互融合，契合国际医学教育课程改革趋势。

      教材全部专业术语遵循全国科学技术名词审定委员会规范，中英文索引同步更新完善。修订团队充分吸纳八年制在读学生对上一版教材反馈意见，参考最新版的《Ganong’s Review of Medical Physiology》《Textbook of Medical Physiology》等国际经典生理学教材，博采中外教材之长。教材传承积淀，凝聚了第 1、2、3 版全体编者的智慧，尤其致敬第 1、2版主编姚泰教授的开拓性贡献，也对人卫社邬洁主任和责任编辑们的悉心指导致以谢意。

      修订期间，编写专家严谨细致、交叉互审，定稿阶段精益求精，彰显我国生理学教育工作者严谨治学、甘于奉献的精神。随着生理学学科日新月异的发展，教材编写组欢迎全国广大师生在使用过程中多提宝贵意见，助力教材持续完善，更好服务于我国高层次医学人才培养。